Programme TEI

Le programme TEI (Tutorat entre pairs) vise le bien-vivre ensemble au sein de l’établissement, pour prévenir la violence et le harcèlement scolaire. Il est institutionnel et concerne donc toute la communauté éducative. Il est orienté à améliorer l’intégration scolaire, et à travailler pour une école inclusive et non violente, tout en favorisant des relations entre pairs plus satisfaisantes.

 

Ce programme poursuit l’amélioration ou changement du climat et de la culture de l’établissement, quant à convivialité, conflits et violences (physiques, émotionnelles et psychologiques).

 

Il est basé sur le tutorat émotionnel par les pairs : les élèves les plus âgés sont les tuteurs de leurs camarades deux ans plus petits. Le respect, l’empathie et le compromis sont aussi les piliers fondamentaux pour son bon déroulement dans les écoles.

 

C’ est le seul programme qui s’ applique à tous les niveaux d’ enseignement(maternelle, primaire et secondaire) et il est largement le plus mis en place dans les écoles en Espagne. Enfin, il est l’un des rares programmes sur la convivialité, la prévention de la violence et le harcèlement qui présente des évidences  scientifiques. Il y a 5 équipes universitaires de recherche qui travaillent pour développer et innover le TEI: Universidad de BarcelonaUniversidad de Santiago de CompostelaUniversidad de Alicante, Universidad Francisco Vitoria de Madrid y Universidad Rovira i Virgili de Tarragona.

 

Quelques chiffres:

  • dans 98% des écoles qui ont mis en place le programme TEI, le harcèlement disparaît.
  • 99% des élèves de l’élémentaire se portent candidats pour devenir tuteurs.
  • 96% des élèves du secondaire se portent candidats pour devenir tuteurs.

 

Lien vers le programme diffusé à TVE 2 qui explique le programme.
Lien vers le site officiel TEI

 


Andrés González Bellido, psychologue et pédagogue, créateur du programme TEI pour la prévention de la violence et du harcèlement scolaire, a remis une plaque à Jean Bastianelli, proviseur, et à Dominique Vizmanos, médecin scolaire, qui certifie que le LFB est désormais un établissement engagé dans la démarche TEI.