Al llarg del segon trimestre, el grup de la 4ème7 ha llegit Cira, una novel·la que retrata la vida d'una noia adolescent que viu al carrer. El desembre passat, amb la professora de francès, vam visitar la Fundació Arrels, justament per contextualitzar la nostra novel·la així com No...
Au Collège, des réunions par niveau avec les délégués ont été organisées les 28 avril pour les 6è, le 30 avril pour les 5è et les 4è, et le 29 avril pour les 3è. En présence d’Emily Vermersch, proviseure-adjointe, de Núria Fajas, CPE en charge...
DEBATE EN VIDEOCONFERENCIA ENTRE VECINOS DE LA CIUDAD DE BARCELONA, TURISTAS Y EXPERTOS. El alcalde y su adjunto preguntan...
L'équipe enseignante de Moyenne Section a proposé cette semaine aux enfants des 5 classes de partager ensemble un grand projet: la symétrie! Chaque jour, un plan de travail quotidien est proposé aux enfants via un drive partagé avec les parents. Et cette semaine, tout le...
Even if we are all under lockdown, it doesn’t prevent us from exploring the world! . The seventh graders of Mrs. Thiercy’s 5ème 9 class have been working on “Kids of New York City” and have crafted wonderful presentations they are proud to present: they have learned...
En anglais, les élèves de 3è de M. Moysan ont travaillé sur le thème de l'engagement dans le chapitre "Take action!". La plupart des activités ont été effectuées en ligne, sans que les élèves aient besoin d'imprimer car cela peut être problématique pour certains d'entre...
Les élèves de CM1 1 de David Sartini on pu travailler sur différents thèmes. L'objet comme matériau en art et la présence matérielle de l'oeuvre dans l'espace. Des élèves se sont déguisés selon le thème en cobaye ou en statue. Ils ont aussi étudié les propriétés de...
Marine Levere, professeure de français à l'origine du blog "Confiture: le confinement en écriture" a répondu à nos questions : Pourquoi le blog ? En tant que professeur de français, j'ai immédiatement su que devant cet évènement inédit, il fallait donner à mes élèves un espace d'expression commun...
Voici des travaux de 3ème 2 et 3ème 5 sur le thème de l'engagement dans le cadre du parcours d'éducation artistique et culturelle travaillé en interdisciplinarité avec Guy Sabatier, professeur d'Histoire espagnole et Patricia Agüera, professeur d'Espagnol, Lengua y literatura, dont l'intitulé est La condition...
Las semanas de confinamiento han permitido al equipo de la Dirección Técnica seguir con la orientación personalizada de los alumnos de Lycée. Videoconferencias, largas sesiones al teléfono y múltiples correos electrónicos han facilitado esas sesiones. Una vez escogidas las materias de “spécialité de 1ère”, muchos alumnos...
