Archive

Les professeurs d'EPS, utilisons depuis certaines années des apps qui nous aident pour les apprentissages. Les élèves adorent ces technologies et apprécient cette utilisation.   Nous utilisons “ iPTB” pour l’observation des sports collectifs (hand-ball, basket-ball, volley-ball). Nous retrouvons sur des données statistiques les critères d’évaluation de...

Después de escuchar el cuento de las emociones, los alumnos de CP han explicado en qué momentos se sienten alegres. Els alumnes han escrit una sèrie de paraules relacionades amb l'alegria. Mireia Díaz, María González y Alicia Mercado....

Tous les élèves de 4ème ont participé à cette activité de sensibilisation aux causes et conséquences du changement climatique dans la cour d'honneur. La Fresque du Climat est devenue l’outil de référence pour permettre aux individus et organisations de s’approprier le défi du changement climatique....

Le camion Punt Verd Movil est encore passé au LFB ! Les élèves ont pu donner tous les déchets collectés lors de la semaine de l'écologie....

Une activité sur le tri sélectif a été proposée aux enfants de la MS 2-5. Ils ont repéré des objets représentés sur des dessins qu'ils ont accrochés dans les poubelles qui leur correspondaient. Afin d'affiner leur perception, quelques objets proposés n'allaient dans aucune des trois...

Chaque jour, les élèves de PS-4 de Stéphanie Belle-Nublat ont planté une plante vivace et un arbre pour la semaine de l'écologie. Après lumière du lundi, préserver l'eau du mardi, le mercredi a été réservé pour prendre soin de la nature en plantant, en arrosant et...

Les élèves de 2de Arts plastiques de Dominique Gravier ont personnalisé leur tee-shirt en représentant leur portrait. Ils ont aussi inventé leur monogramme et présenté leur production dans un sac, conférant à l'ensemble une dimension très design. L'installation dans le hall a vocation à rappeler...

José Angel Fernandez, english teacher, have worked with the 3ème for the ecologic week with a specific work. The consign was : pick up a specific environmental issue and create a spoof poster....

Cette semaine, chaque élève a écrit son haïku pour la planète sur les fenêtres du bâtiment du secondaire.   En arts, ils ont créé des tortues marines à partir d'emballages collectés auparavant. Leurs créations sont accompagnées d'affiches informatives sur les effets de la pollution des mers sur...

Toutes les classes de 6èmes ont participé à la course solidaire en faveur de l'Institut Jane Goodall. Le but : faire le plus de tour de terrain en une heure ! Un grand bravo à nos élèves qui se sont donné à fond, certains ont...