Archive

Editathon Wikipédia avec les élèves de llengua i literatura catalana de 2nde 5 Donner de la visibilité aux femmes (géographes) sur Wikipédia   En 2023, les femmes représentent 20 % des biographies sur Wikipédia en catalan. En 2020, 18 % des biographies sur Wikipédia en français sont de...

Les 9 classes de 1ères se sont rendus à l'institut français pour la représentation de la pièce de théâtre « George Sand mi vida es la vuestra » d'Analía Puentes et Jessica Walker.   Ils en ont appris un peu plus sur la vie de George Sand,...

La traditionnelle course solidaire a eu lieu les 16 et 17 mars. Cette action solidaire se fait au profit de l’institut Jane Goodall. Les athlètes sont allés à la recherche de sponsors, qui se sont engagés à verser à l'enfant 2 euros par tranche de 5 tours courus.    ...

Toutes les classes de secondes ont pu participer pour la semaine de l'écologie à La fresque du climat, un jeu de cartes pensé pour sensibiliser sans culpabiliser. En retraçant les liens de cause à effets, les participants peuvent prendre du recul et comprendre les enjeux...

Les 2ndes 2 et 4 se sont rendus au Delta de l'Èbre où ils ont pu en apprendre plus sur l'écosystème d'un delta, les cultures liées aux spécificités de la région, ou encore les différentes espèces d'oiseaux y vivant.   Nous nous sommes d'abord rendus à l'écomusée...

Semifinal del Certamen de Lectura en Veu Alta   Aquest dilluns 13 de març ha tingut lloc la semifinal del Certamen de Lectura en Veu Alta al Conservatori de Música de Barcelona.   El Liceu Francès s'ha presentat a totes les categories amb els següents alumnes: Armand Santiveri (grumets...

Les élèves de CM2-5 et CM2-1 ont écrit des haïkus sur les fenêtres de l'école pour la semaine de l'écologie.   D'origine japonaise, le haïku est un poème extrêmement court qui vise à exprimer, décrire l'évanescence et la brièveté des choses. Ce poème comporte traditionnellement 17 syllabes...

La finale établissement de la 11ème édition d'Ambassadeurs, Ambassadrices en herbe a eu lieu cette semaine.   Créé en 2012 par l’AEFE, Ambassadeurs, Ambassadrices en herbe promeut, de l’école au lycée, des compétences d’expression orale liées à l’apprentissage simultané de plusieurs langues en lien avec l’ouverture culturelle...

Dans le cadre du Festival Ohlalà! les 5èmes 5 sont allés visionner le film "La Traversée" de Florence Miailhe et ont pu échanger avec la réalisatrice....

Une fois par semaine, en demi-groupe, les enfants s'initient au théâtre d'improvisation à travers de nombreuses activités animées par Alix Gentil, professionnelle de cette discipline.   Ce projet leur permet de développer de multiples compétences tout en s'amusant:   le langage oral, l'expression des émotions, la confiance en soi,...