Desfile efímero de mitos egipcios y griegos de CM2-2 y CM2-1 El pasado jueves 22 de junio, los alumnos y alumnas que integran las clases de CM2-2 y CM2-1, convirtieron la scène poche en la pasarela de los mitos clásicos de Egipto y Grecia. Vimos desfilar a...
Et nous voilà éveillant tous nos sens avec contes et jardin avec Helene Duval de CRISALID. Instruction musicale autour d’un Conte “ Le gros navet” conte de tradition russe suivi de jeux libres avec les légumes des paniers … et croc crac miam pourquoi pas croquer une carotte...
Mardi 23 mai, Lorraine a accompagné sa classe lors de leur visite à notre école. Elle a réparti ses élèves dans toutes les classes de grande section pour que nous puissions retrouver nos anciens élèves. Cette initiative a été extrêmement bénéfique, car les élèves de CP...
Pour une école inclusive : "tous pareils et tous différents" atelier à destination des délégués de cinquième. Cécile Lebas et Renaud Leberre, professeurs référents des élèves à besoins éducatifs particuliers ont animé un atelier pour comprendre ce que vivent ces élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage. Après...
ESCOLES EN ACCIÓ: MICROPLÀSTICS Los alumnos de todas las clases de CE2 y las clases de CM1-2 y CM1-5 han participado en este proyecto. Aquest treball compta amb el suport de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació. El investigador medioambiental de la UBA, Michaël...
Cette semaine , les classes de 6ème5 et 6ème8 sont partis à la découverte du monde du street art dans le quartier du Born. Au détour des ruelles, certains d’entre eux sont passés de spectateurs à acteurs en découvrant leurs œuvres sur la symétrie exposées dans...
SORTIDA A LA PEDRERA, CASA MILÀ Les classes de català de 5ème i 4ème de nivell A1-A2 i A2-B1 han fet una sortida a La Pedrera, sobrenom amb què és coneguda la Casa Milà, al Passeig de Gràcia de Barcelona. Els alumnes van poder visitar un...
Épisode 2 de notre série Ça bouge en Langues et cultures de l’Antiquité - Latin Plongée avec les Terminales au cœur de Barcino, ville antique de Méditerranée à la découverte de ses transformations. Visite guidée de la Barcelone antique par une archéologue du Musée d'histoire de Barcelone (MUHBA). Comment...
Comme Alexander Calder, les 6èmes 2, 3, 4 ,5 et 9 de Mme Laffond ont fait leur cirque… » Après avoir regardé des extraits du film de Carlos Vilardebo sur Calder, les élèves ont choisi un animal ou un personnage et l'ont fabriqué avec des matériaux...
Quelle belle sortie au monastère pour les 5èmes 1. Une chance: ils n’ont pas eu une guide mais deux! La possibilité pour eux de suivre la visite en espagnol ou en français. Certains ont eu droit à de divertissants jeux de rôle pour mieux comprendre le...
