Lockdown rules

Les élèves de 6ème de Jean-Marc Moysan ont réalisé un projet sur les règles du confinement (« Lockdown » en anglais).

Ce travail leur a permis de mettre en application le point de grammaire étudié: les auxiliaires modaux « can », « can’t », « must » et « mustn’t ». Il s’agissait de réaliser des affichettes pour décrire ce qu’on pouvait faire ou ne pas faire lors du confinement. Au niveau lexical, cette activité a permis aux élèves d’utiliser le vocabulaire des activités quotidiennes.

De plus, les enfants ont pu laisser libre cours à leur créativité pour illustrer leurs affichettes. Les instructions pour ce projet sont ici.

Les productions des élèves sont organisées en trois parties :

Bravo à nos élèves pour la qualité de leur travail!