Les apps d’EPS

Les professeurs d’EPS, utilisons depuis certaines années des apps qui nous aident pour les apprentissages. Les élèves adorent ces technologies et apprécient cette utilisation.

Nous utilisons “ iPTB” pour l’observation des sports collectifs (hand-ball, basket-ball, volley-ball). Nous retrouvons sur des données statistiques les critères d’évaluation de chaque niveau de cycle.

Nous utilisons “Videodelay” pour faire des observations d’exercices de gymnastique, acrosport, cirque… Les élèves réalisent l’élément à travailler et passent se voir devant l’iPad pour détecter les fautes et pouvoir se corriger (alignement, déséquilibre…)

Nous utilisons “SmartWOD” pour faire un travail fractionné, temps de travail et récupérations pendant une séquence choisie, par exemple pour les échauffements et les exercices de gainage, mais aussi pour la course en durée.

Nous utilisons aussi des enregistrements au ralenti pour travailler des actions difficiles à voir en direct, comme la transmission optimale du témoin dans une course de relais vitesse, ou pour travailler les bonds et la prise de la planche lors du multibonds, ainsi que certains éléments dynamiques de la gymnastique, de l’acrosport et du jonglage en cirque (roues, rondades…).

Merci à Vicens Torras, professeur d’EPS pour toutes ces informations.