FerMUN 2022

Les samedi 8 et dimanche 9 janvier 2022, 13 élèves du LFB se sont retrouvés avec leur professeur Hélène Thiercy (et 4 chez eux) pour participer à la 12e édition de la modélisation des Nations Unies organisée par le lycée international de Ferney Voltaire, nommé FerMUN.

Tout comme PalMUN, qui a eu lieu en décembre, cette modélisation implique de découvrir la vie politique d’un pays et d’imaginer en être le représentant comme délégué politique auprès de l’une des organisations spécialisées des nations unies comme l’Organisation internationale du travail, l’Organisation mondiale de la Santé, le Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés, ou encore l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle.

Nos élèves ont pu débattre et proposer des idées pour répondre à des questions comme :

« Comment protéger l’écosystème de l’Arctique en tenant compte des enjeux territoriaux? »

« Quelles mesures peuvent être prises pour garantir un accès durable à l’eau potable ? » 

« Comment garantir un accès mondial et équitable aux vaccins contre le virus du COVID-19 ? »

Nos élèves ont su faire valoir leurs idées et faire passer leurs résolutions et amendements avec
brio, en français et en anglais.

Ils se sont d’ailleurs sentis bien mieux préparés que la plupart
des autres participants (grâce aux séances de préparations avec nos professeurs d’histoire-géographie M. Marino, Bartrolich, Prieto et Lormant).

« Participating in FerMUN 2022 was really fun. Getting to discover issues of the real world
and doing research on them makes for a really good experience. The event itself, although
slightly disappointing concerning the preparation of the other candidates, still made for an
interesting event. Following UN debate procedures and engaging in debates and speeches
is an experience worth discovering. »

Louis Arnoult, 1-1

« C’était une expérience virtuellement incroyable. La plate-forme était d’une qualité incroyable et les efforts de l’équipe d’organisation de FerMUN étaient impressionnants. C’était beaucoup plus dynamique que ce à quoi nous nous attendions. Nous avons appris quelles étaient les valeurs de l’ONU de l’intérieur et nous le referions si nous le pouvions. C’était toutefois dommage de ne pas pouvoir le faire à Genève. »

Julien, Paul, Antonio et Pablo (T-6 et T-8)

Pour voir:

• La cérémonie d’ouverture
• La cérémonie de clôture
• La vidéo présentant nos élèves participants