Nous le savons qu’il n’est jamais facile d’arriver dans une nouvelle école après la rentrée. Néanmoins, nous avons de nombreux élèves qui rejoignent le LFB au cours de l’année, et nous tentons de les accueillir du mieux possible !
C’est pourquoi, au collège est née la notion de tutorat. Le principe est simple, un élève occupe le rôle de tuteur et le nouvel élève celui du tuteuré. Les élèves tuteurs ont reçu une formation auprès de Nuria Fajas, conseillère principale du collège.
Grâce à cette réunion d’information Kristina Marin de 6ème2, Luna Clerc de 5ème2, Sandro Baret également de 5ème2 et Luna Mottard de 5ème6 ont pu accompagner les nouveaux élèves : Layann Chamis de 5ème2, Teslem Werrebrouck de 6ème2, Maxime Morel de 5ème2 et Paul Tkatchenko de 5ème6.
La mission des tuteurs est d’accompagner le nouvel élève lors de son premier jour en lui montrant les endroits importants du LFB : vie scolaire, cour de récréation, cantine, salle de classe.. Ainsi que d’expliquer le fonctionnement de l’emploi du temps, cahier de texte, notes…
» Je fais tuteur car j’aurais aimé que quelqu’un m’explique tout le fonctionnement quand je suis arrivée » – Luna C
» J’aime bien le fait d’être la première personne à qui le nouvel élève parle et se réfère » – Kristina
» Je me suis fais un ami » – Sandro
» Ça m’a permit de connaître une nouvelle personne » – Luna M
Nous souhaitons une nouvelle fois la bienvenue à ces nouveaux élèves venus de tous les horizons !