Les élèves de 2-8 ont participé à un atelier théâtre qui leur a permis d’appréhender à la fois la littérature comparée et le jeu théâtral.
En croisant les enjeux de La Casa de Bernarda Alba (étudiée en littérature espagnole avec madame Zouari) et Tartuffe (étudié en littérature française avec monsieur Barkate), les élèves ont réfléchi à la façon dont les personnages et l’intrigue des deux pièces étaient écrits et, en parallèle, ils ont travaillé les éléments de construction des différents personnages à travers le corps et la voix. Ils ont été invités ensuite à préparer un travail en deux parties : ils ont d’abord interverti un personnage de l’une et l’autre pièce et réécrit une scène de leur choix (en espagnol ou en français) ; ils ont ensuite préparé la mise en scène de cette réécriture, qu’ils ont jouée devant leurs camarades. Les photos ci-jointes donnent un aperçu du travail d’échauffement corporel et vocal qui a permis aux élèves d’entrer ensuite dans leur rôle.