Des nouvelles des 4 chimpanzés et des actions de l'Institut Jane Goodall au Sénégal que le lycée parraine depuis un an grâce à la collecte de vieux téléphones portables de mars 2019. . Là bas aussi, le Covid-19 sévit. Les équipes de l'Institut Jane Goodall sur place...
30 élèves de 2nde, 1ère et Terminale ont participer à un projet d'analyse de collision de particules du grand accélérateur du CERN avec l'association américaine Quarknet. . Un projet mené avec nos élèves par Mme Prins et Mr Le Foll et développé par des chercheurs et professeurs...
La période de confinement a donné lieu à une surenchère boulangère, au point que bien des magasins ont vu leur stock de farine et de levure s'épuiser. C'était le moment idéal pour se lancer dans un travail sur la fabrication du pain ! L'objectif de la...
Les classes de CP ont mis en place un Padlet dans chacune des classes afin de continuer de partager et échanger pendant le confinement....
La classe de CE2-3 et leur enseignante, Aurélie Saadi, réalisent un livre collectif malgré le confinement! . C’est le fruit d’un travail collectif de longue haleine qui permet de créer du lien entre nous, mais aussi entre notre vie « d’avant », à l’école, et cette phase particulière de...
Les classes de cinquièmes de Mme Laffond ont réalisées des onomatopées : Toutes les contributions étaient magnifiques… mais il a fallu faire un choix, souvent difficile! . Après avoir travaillé sur les codes de la BD, ils ont choisi une onomatopée qui corresponde à un son qu’ils pouvaient ...
Depuis le mois de septembre, en EMC (Education Morale et Civique), une fois tous les quinze jours, les élèves de 2nde 2 de Mme Gonzalez travaillent sur les libertés de l'individu et l'Etat de droit. Plusieurs travaux ont été réalisés en lien avec le film L'île...
Videoconferencia en doublette entre las asignaturas de Literatura castellana e Historia de España Esta semana, con los alumnos de 4ème5 y de 4ème3, hemos hecho una sesión de videoconferencia en doublette entre las asignaturas de Literatura castellana e Historia de España para enlazar la interpretación de la obra El perro del Hortelano de Lope de...
Al llarg del segon trimestre, el grup de la 4ème7 ha llegit Cira, una novel·la que retrata la vida d'una noia adolescent que viu al carrer. El desembre passat, amb la professora de francès, vam visitar la Fundació Arrels, justament per contextualitzar la nostra novel·la així com No...
Au Collège, des réunions par niveau avec les délégués ont été organisées les 28 avril pour les 6è, le 30 avril pour les 5è et les 4è, et le 29 avril pour les 3è. En présence d’Emily Vermersch, proviseure-adjointe, de Núria Fajas, CPE en charge...
