Retour sur la Semaine Numérique de l’Orientation

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La Semaine Numérique de l’Orientation, qui vient de s’achever, a été un temps fort pour accompagner nos lycéens et lycéennes dans leurs réflexions sur leur avenir scolaire et professionnel. Tout au long de la semaine, chaque jour, élèves et parents ont reçu un courrier abordant différents domaines d’études, mettant en lumière les ressources à leur disposition et clarifiant les conditions d’accès aux études supérieures en France, en Espagne et dans d’autres.

Parallèlement, des interventions en classe ont été organisées pour enrichir ces réflexions. L’équipe PRIO a ainsi rencontré les élèves de Première pour le parcours post-bac, les Terminales pour l’accès à l’université en Espagne, et a échangé avec les professeurs principaux de Seconde. La semaine du 25 novembre, les Terminales bénéficieront d’un rappel sur l’utilisation des plateformes de recherche de formations, poursuivant ainsi une réflexion continue sur l’orientation.

Ces interventions s’inscrivent dans un accompagnement échelonné sur l’année scolaire, car l’orientation est bien plus qu’un choix ponctuel, il s’agit d’un parcours de réflexion, de découverte et de clarification. En septembre, la Lettre de l’Orientation avait déjà été envoyée aux familles pour lancer ce processus. En janvier, l’équipe interviendra à nouveau en seconde pour apporter un éclairage supplémentaire sur les choix des parcours de langues et des enseignements spécialités, afin de guider au mieux les élèves dans leurs décisions.

En octobre, les élèves de troisième ont été invités à se projeter au-delà de cette année scolaire grâce à une présentation de l’épreuve orale du Parcours Avenir. Cette intervention, réalisée en collaboration avec Mme Vallier-Gay, a permis de clarifier les modalités des épreuves orales et écrites ainsi que du contrôle continu du DNB, offrant aux élèves un aperçu concret des attentes et des étapes à venir.

À travers cette approche, notre établissement cherche à instaurer un dialogue et une progression continue, aidant les élèves à envisager leurs choix avec sérénité et à préparer leur avenir avec une meilleure compréhension des possibilités qui s’offrent à eux.